英特學子在2021年杭州市初中生英語戲劇大賽中榮獲一等獎

時間:2022-01-07 星期五瀏覽次數:


        2021年末,英特校園里彌漫著濃濃的藝術節氣息,所有的排練都在緊張而有序地進行。就在這時,一個好消息傳來,由莊瑾老師指導,30余位初二年級學生參演的《尋夢環游記》在2021年杭州市初中生英語戲劇大賽中榮獲一等獎。這是對英特表演藝術教學成果的肯定,也是給劇組臺前幕后所有工作人員的新年禮物。
 
 
        本劇改編自皮克斯電影《尋夢環游記》,講述了自小就有音樂夢的墨西哥小男孩Miguel,不顧家人的反對追尋音樂夢想,中途不小心進入了死亡之地遇見了落魄的音樂家Hector和傳奇音樂家De La Cruz。Miguel本以為De La Cruz是他的曾曾祖父,最后發現Hector才是自己的家人。經歷了一番冒險后,在與Hector的交談中,Miguel認識到親情的重要性,也學會珍惜當下所擁有的生活。本劇主要節選了Miguel在死亡之地醒來后到回到現實世界這一段的劇情。
 
        除了參演的30余位同學,本劇所有的幕后工作也由學生自主完成,充分展現了英特學子的獨立性和創造力。從燈光到舞美,從音樂控制到排練執行,所有細致繁瑣的工作都在團隊的共同努力下圓滿完成?;仡欉@段美好的排練時光,參與其中的每一個人都有自己的感悟與收獲。
 
在劇本中實現德育目標
 
        談到劇本的選擇,導演莊老師最想強調親情的溫度與力量。她表示,由于參演的學生全部來自初二年級,正處于青春期叛逆階段。自我意識的萌發讓他們更加關注自我和同齡人,也開始疏遠父母和親人。這部劇的主人公與家人的關系非常好地體現了在此階段一部分學生所處的家庭關系狀態,從而使參演的學生能更好地把握人物的心理特征、更準確地展現人物形象。而扮演父母長輩的演員可以讓他們站在父母的視角去感受和換位思考:當家庭沖突產生的時候,父母是如何看待以及處理的,他們行為背后的原因是什么。參與群演的學生則能從第三視角去觀看和反思自己與父母的關系及相處的方式。最終感悟到“沒有比親情更重要的事”這句臺詞的分量。
 
 
        在英特,我們將德育融入在校園生活的方方面面,從課程到活動都蘊含著老師的良苦用心。在學習生活中潛移默化地實現德育目標,是屬于英特教師的育人智慧。
 
在表演中與角色共同成長
 
        學習戲劇其實是一個不斷內化的過程。演員在理解劇本、解讀角色的過程中重新認識自我,思考自己與他人和社會的關系,增強對肢體的探索與控制,進而構建豐富的精神世界,與角色共同成長。
 
        在談到“角色在你身上留下了什么”的時候,周子楠同學(劇中飾演Miguel)感觸頗深。她說自己一直是比較慢熱的性格,在學校里也很少主動參加活動,因此,在劇中飾演一個熱情的墨西哥小男孩對她來說是很大的挑戰。但她在不斷走近角色的過程中,Miguel給了她自信與力量,讓她能夠在以后的人生中更堅定地追求夢想,更主動地爭取機會,更勇敢地表達自己。
 
 
        陳澤愷同學(劇中飾演Hector)則從長輩的角度理解了父母的愛。他說:“劇中我飾演了一位即將被遺忘的長輩,在進入角色的過程中,我慢慢意識到父母對孩子的愛是最無私的,沒有比親情更純粹的愛。那段時間我和媽媽爭執比較多,演了這個劇之后我覺得自己應該讓父母放心,不讓他們這么操勞和牽掛?,F在我們的家庭關系也緩和了許多。”
 
        王子韓同學(劇中飾演De La Cruz)一開始覺得自己和角色差別太大,后來經過莊老師細致的講解后,他了解了角色背后的動機,甚至主動提出修改臺詞,在表演中融入了自己的創作。舞臺上每一個小小的進步都是一段崎嶇的心路歷程,在接近角色的過程中,演員們與角色共同成長。這是每一位演員都要經歷的蛻變。
 
在排練中進行跨學科學習
 
        英語戲劇是融合了表演、視覺藝術、音樂、舞蹈、燈光、英語、文學等多門學科的綜合藝術形式。學生自主完成排練的過程中需要將各科知識融會貫通,學習并解決各種各樣的問題。這是學生實踐和成長的平臺,也是英特一直鼓勵的教學模式。
 
 
        周子楠同學在理解角色的過程中查閱了許多資料,大到熱情的拉丁文化,小到Miguel的著裝風格,她都進行了深入的探索與思考,最終呈現了六頁的全英文角色陳述報告。這幫助她在演出時準確地把握Miguel的心理和神態。此外,她還盡力模仿電影中Miguel的語音語調,并將在二外課堂上學習的西班牙語也巧妙地運用到表演當中。語言學習與表演藝術的融合,是成功塑造人物的關鍵。
 
        作為英語教師,莊老師認為,劇組的大部分同學通過排練英語語感都有很大的提升。有的同學雖然不演主角,但在排練中居然把所有演員的臺詞都記住了。這不僅有助于舞臺表現,對日后的語言學習也會有積極的影響。
 
        作為執行導演的陳思玥同學統籌著劇組大大小小的事務。她招募道具、燈光志愿者,跟進排練,播放背景音樂等等,在此過程中提升了綜合素質。她說,雖然幕后工作人員沒有上臺,但是沒有他們的努力,大家不可能呈現精彩的表演,劇組的每一個人都是不可或缺的。甘于站在幕后為他人鼓掌和付出,也是英特學子在排練中學到的重要一課。
 
 
        起源于古希臘的戲劇文化源遠流長,直到今天還在向我們傳遞智慧與靈感。愿同學們在戲劇中體驗更加豐富的人生,在表演中延展生命的廣度,感受愛與夢想凝聚的溫情,實現親情與理想的雙向奔赴。


 
        感謝接受采訪的周子楠、陳澤愷、王子韓、陳思玥同學和莊瑾老師。感謝拍攝劇照的孔寒絮同學。